168 pagine / 13×20 cm / 2017
Un vademecum per chi – genitore, insegnante, educatore – vuole affrontare con i ragazzi temi complessi, drammatici, a volte considerati ostici, ma che non possono essere elusi perché toccano la nostra quotidianità.
15 moduli con note di metodo e contenuti.
I temi dell’economia salgono in cattedra. “L’economia in classe” mette nero su bianco l’esperienza del progetto “Cambiamo registro!” in cui i giornalisti della rivista Altreconomia hanno portato nelle classi delle scuole medie superiori 15 argomenti di stringente attualità.
Questo libro raccoglie i contenuti degli incontri, ma soprattutto illustra il metodo utilizzato con i ragazzi: i luoghi comuni da sfatare, uno schema narrativo pensato a partire dalle loro esperienze, il momento del dibattito, i materiali a cui attingere.
Gli argomenti:
La globalizzazione, la finanza internazionale, la povertà e le disuguaglianze, le migrazioni, il cambiamento climatico, le energie da fonti rinnovabili e la mobilità sostenibile, l’agricoltura biologica, il consumo di suolo, l’acqua “bene comune”, il commercio equo e il consumo critico, i viaggi di turismo responsabile, l’informazione e i suoi padroni, l’economia di Internet e dei social network.
Rassegna:
Ischool.startupitalia.eu, “una vera e propria pedata all’ignoranza”
Duccio Facchini, co-autore de “L’economia in classe”, presenta il volume intervistato da Emanuela Campanile su Radio Vaticana
